Programa de Mentorización: acompañando en la adaptación a la vida universitaria
¿Cómo puede una mentoría facilitar la adaptación a la universidad desde el primer día? En este episodio hablamos con la coordinadora del Programa de Mentorización de Estudiantes de Nuevo Ingreso de la Facultad, quien nos explica cómo funciona esta iniciativa, qué beneficios ofrece y por qué puede marcar la diferencia en los primeros meses de vida universitaria. ¡No te lo pierdas!
En el curso 2021-22 la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas implantó un programa de Mentorización basado en tutorías entre iguales donde estudiantes de cursos superiores (mentores junior) supervisados por un profesor (mentor senior) asesoran y orientan a estudiantes de nuevo ingreso (mentorizados) con el fin de facilitar su incorporación a los estudios universitarios y conseguir más fácilmente sus objetivos académicos.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Objetivos generales:
- Ofrecer a l@s alumn@s de nuevo ingreso de las titulaciones oficiales de Grado cuya organización corresponde a la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas (Químicas, Ingeniería Química, Ciencia y Tecnología de los Alimentos) la orientación y asesoramiento necesario para facilitar su integración académica y social en la universidad contribuyendo de esta forma al éxito en sus estudios.
- Potenciar la formación personal y profesional de l@s estudiantes mentores favoreciendo el desarrollo de sus habilidades sociales tales como organización, liderazgo, comunicación, trabajo en grupo, etc.
Objetivos específicos:
Para estudiantes mentores junior
- Facilitar al estudiante mentor el desarrollo de habilidades y proporcionar estímulos para el fomento de la reflexión, el diálogo, la autonomía, la crítica, etc.
- Promover el desarrollo de actitudes y valores de compromiso, responsabilidad, respeto y solidaridad.
- Ofrecer claves para su futuro y desempeño profesional.
- Orientar hacia la formación permanente.
- Colaborar con las diversas estructuras especializadas dentro de la Universidad.
Para estudiantes mentorizados
- Facilitar la transición de Bachillerato a la Universidad.
- Promover el desarrollo de actitudes y valores de compromiso, responsabilidad, respeto y solidaridad.
- Fomentar la participación en la vida universitaria y en el uso de sus servicios.
- Proporcionar refuerzos académicos y ayudarles a superar las exigencias académicas.
- Orientar el aprendizaje, anticipándose a las dificultades.
Para la Universidad:
- Desarrollar un servicio de tutorización y orientación entre estudiantes universitarios.
- Mejorar la calidad educativa en la institución universitaria.
