¿Has echado de menos enseñar STEM durante las vacaciones de verano? ¡Entonces sintoniza el cuarto episodio de Scientix TV!
El tema de este mes es cómo alentar a los estudiantes a elegir materias y carreras STEM.
Àgueda Gras-Velázquez, Jefa del Departamento de Educación Científica de European Schoolnet, y Romane Leute, Coordinadora de Impact EdTech en European Schoolnet entrevistaron a Vicky Kotsikopoulou, asesora de políticas del Ministerio de Educación y Asuntos Religiosos de Grecia, y a Mario De Mauro, profesor de Italia y uno de los ganadores de la Campaña de Descubrimiento STEM de este año.
En el espectáculo, George Roungos nos deleitó con otro experimento en vivo desde Grecia. Esta vez, nos mostró cómo funciona el principio de Bernoulli en las actividades de aviación al demostrar cómo hacer que una bola de plástico flote en el aire usando un secador de pelo.
Además, Ivana Kovac, coordinadora de STEM Alliance, habló con el director de mSchools, una iniciativa financiada por la GSMA, y Stella Magid Podolsky, una maestra de Israel que realizó una actividad galardonada con sus estudiantes, guiándolos hacia carreras relacionadas con el espacio.
Mira el episodio aquí, y no olvides hacernos saber tus pensamientos usando el hashtag #ScientixTV. Los autores de los mejores comentarios serán galardonados con los cuadernos Scientix infinity.
